Образование

статья 29  273-ФЗ,

Правила размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации, а также о признании утратившими силу некоторых актов и отдельных положений некоторых актов Правительства Российской Федерации, утвержденные Постановлением Правительства Российской Федерации от 20 октября 2021 года № 1802,

п. 3.4.Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно – телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации, утвержденных Приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 14.08.2020 № 831.

Дополнительная профессиональная программа

(профессиональная переподготовка)

«Использование ансестологического метода в психологическом консультировании»

Дополнительная профессиональная программа

(повышение квалификации)

«Богатый эксперт»

Дополнительная профессиональная программа

(повышение квалификации)

«Родология. Вторая ступень»

265 академических часа обучения

28 академических часов обучение

103 академических часа обучение

Реализация дополнительной профессиональной программы (повышения квалификации) с использованием исключительно электронного обучения и дистанционных образовательных технологий предполагает наличие специализированной образовательной платформы для электронного обучения.

Требования к рабочему месту обучающихся:

· Компьютер со стандартным программным обеспечением.

К оборудованию и технологическому оснащению рабочих мест обучающихся относится выход в сеть Интернет.

Требования к рабочему месту преподавателя:

· Компьютер со стандартным программным обеспечением.

К оборудованию и технологическому оснащению рабочего места преподавателя относится выход в сеть Интернет.

Используется телекоммуникационная сеть Интернет через установленные программно-технические средства на скорости не ниже 512 Кбит/с, скоростью прямого канала не ниже 512 Кбит/с, скоростью обратного канала не ниже 128 Кбит/с, использованием порта доступа в сеть Интернет со скоростью не ниже 30 Мбит/с и возможностью установления не менее 20 одновременных сессий по 512 Кбит/с.

Услуга подключения к сети Интернет предоставляется в режиме 24 часа в сутки 7 дней в неделю без учёта объёмов потребляемого трафика за исключением перерывов для проведения необходимых ремонтных и профилактических работ при обеспечении совокупной доступности услуг не менее 99,5 %

Программа «Использование ансестологического метода в психологическом консультировании» разработана в соответствии с требованиями:

- Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

- приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 1 июля 2013 г. № 499 г. «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам».

Цель реализации программы: совершенствование профессиональных компетенций обучающихся в области психологического консультирования, с применением обучающимися теоретических знаний и практических навыков ансестологического метода.

Задачи программы:

·    обеспечение теоретическими знаниями основ психологии, методами психологического консультирования;

·    обеспечение знаниями об ансестологическом методе, важности ансестологии как науки, принципах работы ансестолога;

·    обеспечение знаниями о базовых принципах и законах Рода, о том, кто входит в Родовую систему;

·    обеспечение знаниями о родовых предназначениях и задачах, умениями и навыками диагностики сил, талантов и ресурсов человека от рода;

·    обеспечение навыками определения родовых денежных сценариев и их проработки;

·    обеспечение знаниями, необходимыми для работы с родовыми проклятиями, навыками работы с техниками снятия проклятий;

·    обеспечение навыками определения степени закрытия родовой системы;

·    обеспечение навыками, необходимыми для работы с техниками проработки всех негативных программ и сценариев в Роду, работы с генограммой;

·    обеспечение навыками работы с техниками изготовления Родового обережного пояса;

·    обеспечение умениями работать с ФИО, обеспечение знаниями, как работают родовые потоки в зависимости от ФИО;

·    обеспечение знаниями влияния числа и месяца рождения на родовые задачи и программы человека;

·    обеспечение знаниями о формировании родовых программ и их влиянии на судьбу;

·    обеспечение знаниями, умениями и навыками работы с программами родовых болезней;

·    обеспечение навыками работы с психологическими и родологическими техниками, сепарацией от родителей и получением благословения;

·    обеспечение навыками работы с исключёнными и забытыми членами Рода, принимать исключённых в Род и убирать сценарии замещения, когда исключённый замещается потомками;

·    обеспечение навыками определения и работы с видами взаимодействия в паре, нахождения негативных сценариев Рода в отношениях мужчин и женщин;

·   обеспечение навыками работы с родовыми амплитудами.

Программа Богатый эксперт разработана в соответствии с требованиями:

- Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ (ред. от 13.06.2023) «Об образовании в Российской Федерации»;

- приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 1 июля 2013 г. № 499 г. (с изменениями на 15.11.2013) «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам»;

- приказа Министерства науки и высшего образования РФ от 12 августа 2020 г. № 970 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования - бакалавриат по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент» (с изменениями и дополнениями);

- приказа Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 4 июня 2018 года № 366н «Об утверждении профессионального стандарта «Маркетолог».

Цель реализации программы: совершенствование профессиональных компетенций слушателей по развитию персонального брендинга для успешного развития карьеры, о методах и инструментах продвижения личного блога.

Задачи программы:

· обеспечение знаниями, умениями и навыками продвижения разными способами;

· овладение знаниями эффективного взаимодействия с доверителем;

· овладение знаниями в области исследования целевой аудитории;

· обеспечение обучающихся знаниями, умениями и навыками самопрезентации;

· выработка умений и навыков исследования целевой аудитории;

· обеспечение знаниями, умениями и навыками, необходимыми для подготовки к продажам на высокий чек;

· выработка умений закрывать возражения доверителей;

· овладение знаниями, необходимыми для развития и масштабирования.

Программа Родология. Вторая ступень разработана в соответствии с требованиями:

- Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

- приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 1 июля 2013 г. № 499 г. «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам».

Цель реализации программы: развитие профессиональных компетенций обучающихся в области психологического консультирования, с применением обучающимися теоретических знаний и практических навыков различных методик и техник психотерапии.

Задачи программы:

– обеспечение теоретическими знаниями и умениями проведения расчетов в разных сферах развития личности;

– обеспечение знаниями о развитии образного мышления при работе с тотемом и умениями взаимодействовать с тотемом при работе с доверителем;

– обеспечение знаниями, умениями и навыками применения арт-терапевтических методик при работе с доверителем;

– обеспечение знаниями теоретических основ сказкотерапии, умений составления сказочных сюжетов и навыков проведения сказкотерапевтического консультирования;

– обеспечение знаниями теоретических основ регрессивной терапии;

– обеспечение знаниями и умениями работы с психологическими травмами и негативными убеждениями в регрессивной терапии;

– обеспечение знаниями и навыками, необходимыми для работы с доверителем через транс метод регрессивной терапии;

– обеспечение знаниями, умениями и навыками работы с простыми с ложными родовыми негативами доверителя;

– обеспечение знаниями теоретических основ работы с кармическими узлами доверителя;

– обеспечение теоретическими знаниями об энергетическом устройстве человека и влияние генетики на его судьбу и предназначение.